Pargimaja
Pargimaja
Rühmade info
Rühmad on avatud 7:00-18:30, valverühm alates 1.jaanuar 2025 17:30 – 18:30.
PIHLAMARI
aiarühm, laste vanus 6-7 a
Õpetajad on Mare ja Hanna-Leena, abiõpetaja Marelle
Rühma tl. +372 5350 2521
pihlamari@sakuvald.ee
PAJUTIBU
väikerühm, laste vanus 3-7 a
Õpetaja on Maria ja Aina, abiõpetaja Anu.
Rühma tel. +372 5350 3570
pajutibu@sakuvald.ee
Väikerühmas on kuni 12 last ning laps võetakse sinna vastu vanema kirjaliku avalduse alusel ja Rajaleidja nõustamiskomisjoni soovitusel. Väikerühmas on koostöö rühma meeskonna, logopeedi ja eripedagoogi vahel vältimatu. Koostöös tugimeeskonnaga lepitakse kokku, millised arenguaspektid vajavad individuaalset logopeedilist või eripedagoogilist toetust ning suunatakse ka õpetajaid, kuidas saaks õpitut rühmas erinevates alagruppides kinnistada.
TAMMETÕRU
aiarühm, laste vanus 6-7 a
Õpetaja on Kristel ja Angelina ja abiõpetaja Gloria-Katharina
Rühma tel. +372 5348 2376
tammetoru@sakuvald.ee
MÄNNIKÄBI
aiarühm, laste vanus 3-4 a
Õpetajad on Sigrid ja Inga, abiõpetaja Andra
Rühma tel. +372 5350 2308
mannikabi@sakuvald.ee
VAHTRANINA
aiarühm, laste vanus 2-4 a
Õpetajad on Maie ja Kairit, abiõpetaja Merilin
Rühma tel. +372 5353 4062
vahtranina@sakuvald.ee
Muusikaõpetaja: Liis
muusika.pargimaja@sakuvald.ee
Liikumisõpetaja: Kert
liikumine.pargimaja@sakuvald.ee
Eripedagoog: Marlen
eripedagoog.pargimaja@sakuvald.ee
Nõustamiseks palume eelnevalt kirjutada ja broneerida aeg!
Logopeed:
logopeed.pargimaja@sakuvald.ee
Nõustamiseks palume eelnevalt kirjutada ja broneerida aeg!
Pargimaja üldtel. 58548713
Tutvustus
Saku lasteaed Terakese Pargimaja, asub Saku mõisapargi veerel, aadressiga Pargi 27.
Pargimajas on meil 5 rühma, kes on endale nime saanud Sakus kasvavate puude järgi.
Pargimaja teeb eriliseks tema asukoht, sest otse lasteaia hoovist on võimalik astuda muinasjutumaale, Saku imelisse mõisaparki, kus jagub tegevust nii õppimiseks, imetlemiseks, kui ka lihtsalt hullamiseks.
Pargimajas on ka Saku valla ainus tasandusrühm lastele, kelle kõne ei ole eakohaselt arenenud ja sellest tulenevalt esineb õpiraskusi.
